QUE ES ARTICULO DE OPINION

La opinión es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema (de distintas áreas). El origen de la opinión es la búsqueda de las causas de los hechos. Varios autores consideran que los géneros de opinión requieren ponerse en el lugar del otro para ampliar el horizonte perceptivo. En los periódicos, los géneros de opinión se utilizan para reforzar la línea editorial. Las páginas de opinión se han convertido en secciones protagonistas en los diarios desde principio del -->siglo XX<--

En definitiva, lo más sano es que cada uno se forme su opinión, por lo que podríamos decir que "podemos opinar diferente".

Editorial

• Artículo de fondo sobre un tema relevante de actualidad. El texto está redactado de forma impersonal y con seriedad. Esta última instancia invita a la reflexión.
• El responsable de la opinión vertida es el periódico, independientemente de las personas que lo redacten. Es decir, carece de firma y refleja la ideología del periódico.
• No siempre tiene un receptor amplio. Muchas veces, se hacen pensando en los lectores ; como podrían ser determinados sectores de la opinión pública (líderes de opinión, grupos de presión,...)
• Consta de una estructura predeterminada. Presentación del staff del periódico y el propio editorial. Aunque predomina el carácter argumentativo, también se encuentran partesexpositivas.
• Su principal objetivo es formar la opinión sobre un tema destacado.

Características

• Es considerado como género lirico.
• Lo importante no es la noticia si no lo que se comenta en ella.
• Analizar un hecho para orientar al público e influir en su opinion sobre este hecho, desde una óptica personal.

Estructura

La estructura se compone de cuatro partes:

• Tesis
• Argumentos
• Conclusiones
• Agregar una imagen de acuerdo al tema

GUIA DE MENSAJE PUBLICITARIO

EJEMPLO DE LA PUBLICIDAD

MENSAJE PUBLICITARIO

EL MENSAJE PUBLICITARIO

El mensaje publicitario es un concepto de la comunicación que ayuda a "decir algo", surge de la creatividad y el ingenio con la finalidad de informar y persuadir. El mensaje deberá estar diseñado para mostrar a la audiencia los aspectos del producto y del negocio que puedan interesarle.



Todo mensaje esta estratégicamente sustentado en cuanto a que va dirigido a una audiencia bien definida y es emitido para que cumpla con objetivos específicos. Atiende a distintas finalidades dependiendo del ámbito de acción de la publicidad, sin embargo, la esencia de la publicidad ha convertido al mensaje en un concepto de fines comerciales.

CARACTERISTICAS DEL MENSAJE PUBLICITARIO

Para que un mensaje publicitario sea comprensible y prevalezca en la mente de los consumidores no basta con su forma y los medios de comunicación empleados. Todo mensaje debe considerar la estrategia, la creatividad y la ejecución como partes sustanciales.

1) Estrategia : Este aspecto define "lo que se quiere decir" a la audiencia; la estrategia implica que tanto la campaña como el mensaje deberán ser tolerantes, consistentes y sólidos porque persiguen objetivos que se relacionan con los gustos, valores, intereses, expectativas y todo aquello que implica la privacía y el juicio de la audiencia (inside). Por ejemplo, en el diseño de un cromo publicitario se exige un vocabulario adecuado, excelente redacción de textos, óptima selección de colores, imágenes apropiadas y evidentemente, un medio de difusión conveniente.



2) Creatividad : Gran parte de la originalidad de un mensaje y el éxito de una campaña radica en la creatividad. La publicidad a menudo exige discernir soluciones creativas para "decir algo", pues implica superar los problemas que presentan los medios de difusión y que conciernen tanto a los argumentos del mensaje como a la atención de la audiencia, especialmente cuando se trata de planear campañas que se basan exclusivamente en la percepción auditiva.


3) Ejecución: Definir los alcances de "lo que se dice" es parte de la ejecución. Todo mensaje implica cuidar hasta el mínimo detalle de diseño, producción, edición y difusión, pues de esta manera una campaña logra generar el impacto y la expectativa necesaria entre la audiencia, para facilitar la transmisión de la información en el tiempo adecuado y con el mejor formato, por los medios seleccionados.


Contenido del mensaje:
El publicista deberá planear aquello que desea comunicar a la audiencia en función de las respuestas que espera obtener. El contenido del mensaje publicitario deberá estar sustentado en objetivos precisos, así como en los factores de estimulo y argumentos que motiven, identifiquen o expliquen todo aquello que proponga motivar las conducta y actitudes de la audiencia.

CLASES DE TIPO ARGUMENTATIVO

ESCUCHAR

HABLAR

LEER

ESCRIBIR

ACTOS DE ESCUCHA

1. • Las personas estan empezando a aceptar que escuchan mal. Este fenomeno ocurre en todos los dominios de nuestras vidas.
2. • Peter Drucker, señala “demasiados ejecutivos piensan que son maravillosos con las personas porque hablan bien . No se dan cuenta que ser maravillosos con las personas significa escuchar bien ”.
3. • El escuchar es el factor fundamental del lenguaje, ya que hablamos para ser escuchados. El escuchar valida el hablar. Por lo tanto el escuchar es la que dirige todo el proceso de la comunicación.
4. • La comunicación esta basada en la noción de transmisión de información. Esta es una noción heredada de la ingenieria de la comunicación desarrollada por C. Shannon, entre otros.
5. • La comunicación humana supone que los seres humanos se comunican entre si de una manera instructiva.
   • La comunicación instructiva se produce cuando el receptor es capaz de reproducir la información que se le esta transmitiendo.
6. • Hablamos para ser escuchados.
   • Podemos concluir que decimos lo que decimos y los demas escuchan lo que escuchan; decir y escuchar son fenomenos diferentes.

ACTOS DE HABLA

Un acto de habla es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales y/o principios pragmáticos de pertinencia.

El efectuar un acto de habla, expresando una oración correcta gramaticalmente y con sentido, implica un compromiso con el entorno. Un acto de habla puede ser solicitar información, ofrecer, disculparse, expresar indiferencia, expresar agrado o desagrado, amenazar, invitar, rogar, etc.

es un acto de habla; todos loa actos lingüísticos que llevamos a cabo diariamente son actos de habla. Uno de los actos de habla más habituales es el acto de habla ASERTIVO que tiene como efecto la transmisión d información sobre el mundo. Por ejemplo, el acto locutivo de emitir la expresión "hoy llueve" nos sirve para realizar el acto inlocutivo asertivo correspondiente, que consiste en representar un suceso como un acontecimiento que se da en la realidad; el acto perlocutivo correspondiente puede consistir en que el interlocutor adquiera la creencia del acontecimiento real. 

El acto de habla consta de tres factores elementales:

• Acto locutivo: es la idea o el concepto de la frase, es decir, aquello que se dice.
• Acto ilocutivo: es la intención o finalidad concreta del acto de habla.
• Acto perlocutivo: es el (o los) efecto(s) que el enunciado produce en el receptor en una determinada circunstancia.

También, los actos de habla se pueden dividir en dos tipos:

• Actos directos: son aquellos enunciados en los que el aspecto locutivo e ilocutivo coinciden, es decir, se expresa directamente la intención.
• Actos indirectos: son aquellas frases en las que el aspecto locutivo e ilocutivo no coinciden, por lo tanto la finalidad de la oración es distinta a lo que se expresa directamente.

Searle, quien siguió el análisis de Austin sobre los enunciados de acción o "performativos" y se centró en lo que aquél había llamado actos ilocucionarios (actos que se realizan diciendo algo), desarrolló la idea de que diversas oraciones con el mismo contenido proposicional pueden diferir en su fuerza ilocucional, según se presenten como una aseveración, una pregunta, una orden o una expresión de deseo.

ACTOS DE LEER

El acto de leer requiere el concurso de  la luz física, pero también comporta una cierta iluminación interior, la del significado del texto y la dilucidacion de su intención profunda. Una doble asonancia de luces, la que entra por la ventana,iluminando la figura y su entorno, y la que proyecta el texto, que resplandece en el rostro del ensimismado del lector.

ACTOS LOCUTIVOS

Agrupan todas las acciones que realizamos por el simple hecho de construir mensajes: actos fonéticos, gramaticales y semánticos. 

ACTOS ILOCUTIVOS

los ilocutivos hacen referencia a las acciones intencionadas que realizamos mediante el uso de enunciados. Así, el mensaje: Tiene usted hora?, es una PETICIÓN; la secuencia )Llegas siempre tan tarde?, es un REPROCHE; Cuántos hijos tienes?, es una PREGUNTA; Cómo te tengo que decir que vengas?, se acerca a una ORDEN

ACTOS PERLOCUTIVOS

Los actos perlocutivos son lo efectos que el acto ilocutivo

produce en los sentimiento, pensamientos o acciones del auditorio o del hablante. De forma

aproximada podríamos decir que el acto ilocutivo se lleva a cabo al decir algo mientras que el

acto conversacional o perlocutivo es el efecto producido al decir algo.

La caracterización de los actos perlocutivos plantea dos cuestiones: (1) ¿Cómo

distinguir actos ilocutivos y actos perlocutivos? y (2) ¿Qué distingue a los actos perlocutivos de

otros efectos de los actos ilocutivos?

Para responder a la primera cuestión necesitamos la noción de verbo realizativo. Lo que

caracteriza a los verbos realizativos es una asimetría entre la primera persona del singular del

presente de indicativo y sus restantes formas. Cuando se usa el verbo en primera persona del

presente de indicativo se ejecuta la acción correspondiente mientras que en las restantes formas